晨讀課的鈴聲還沒(méi)響，教室里己經(jīng)坐了大半的人，朗朗的讀書(shū)聲混著窗外嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)鳴，裹著初秋微涼的風(fēng)飄進(jìn)教室。

林微踩著鈴聲走進(jìn)來(lái)，剛放下書(shū)包，就看見(jiàn)自己的桌角放著一支嶄新的H*鉛筆，筆身是干凈的白色，沒(méi)有任何圖案。

她愣了一下，下意識(shí)看向旁邊的江敘。

他正低著頭，晨光落在他微垂的眼睫上，投出一小片柔軟的陰影，手里握著的還是那支黑色水筆，仿佛桌角的鉛筆和他毫無(wú)關(guān)系。

林微的心跳輕輕快了半拍。

昨天上數(shù)學(xué)課，她的鉛筆突然斷了芯，翻遍了鉛筆盒都沒(méi)找到備用的，急得指尖都在冒汗。

當(dāng)時(shí)江敘就坐在旁邊，她不確定他有沒(méi)有看到自己的窘迫，畢竟他全程都在專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課，連頭都沒(méi)偏過(guò)一下。

難道……這支鉛筆是他放的？

這個(gè)念頭剛冒出來(lái)，林微就趕緊搖了搖頭。

江敘看起來(lái)那么冷淡，平時(shí)連話(huà)都很少跟她說(shuō)，怎么會(huì)注意到她的小事。

說(shuō)不定是前桌同學(xué)不小心落在這里的，她想。

她猶豫了一會(huì)兒，還是把鉛筆輕輕推到了桌中間，小聲問(wèn)：“江敘，這是你的鉛筆嗎？”

江敘寫(xiě)字的手頓了一下，側(cè)過(guò)頭看她。

他的眼神很平靜，沒(méi)有任何波瀾，就像在看一件很平常的東西。

“不是。”

他的聲音依舊清清淡淡，說(shuō)完就轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)在練習(xí)冊(cè)上寫(xiě)著什么，仿佛剛才的對(duì)話(huà)從未發(fā)生過(guò)。

林微心里那點(diǎn)小小的期待瞬間落了空，她抿了抿唇，把鉛筆又挪回自己這邊。

也許真的是別人落的吧，她想，等會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)前桌好了。

可首到晨讀課結(jié)束，前桌的同學(xué)都沒(méi)提過(guò)鉛筆的事，林微看著那支白色的鉛筆，指尖忍不住碰了碰——筆身很光滑，應(yīng)該是剛拆封不久的。

她猶豫了一下，還是把鉛筆放進(jìn)了自己的鉛筆盒里，心里想著，如果明天沒(méi)人找，就暫時(shí)先用著，等找到了主人再還回去。

那天的數(shù)學(xué)課，老師讓大家做隨堂練習(xí)，林微翻開(kāi)練習(xí)冊(cè)，剛拿起那支白色鉛筆，就聽(tīng)到旁邊的江敘輕輕“嗯”了一聲。

她下意識(shí)抬頭看他，正好對(duì)上他的目光，他的眼神里似乎帶著一點(diǎn)不易察覺(jué)的疑惑，掃了一眼她手里的鉛筆，又很快移開(kāi)，看向自己的練習(xí)冊(cè)。

林微的臉頰突然有點(diǎn)熱，趕緊低下頭，握著鉛筆的手緊了緊。

她飛快地寫(xiě)著解題步驟，筆尖在紙上劃過(guò)，留下清晰的痕跡。

寫(xiě)著寫(xiě)著，她忽然發(fā)現(xiàn)，這支鉛筆的筆芯很順滑，比她之前用的任何一支都好寫(xiě)，連寫(xiě)字的速度都快了不少。

課間的時(shí)候，林微趴在桌子上，偷偷看著旁邊的江敘。

他正靠在椅背上，手里拿著一本課外書(shū)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)落在他的書(shū)頁(yè)上，把他的手指照得有些透明。

她想起剛才他看自己的眼神，心里又開(kāi)始胡思亂想——他是不是真的注意到自己昨天沒(méi)鉛筆了？

可是他為什么不承認(rèn)呢？

“林微，你在看什么呢？”

后桌的女生突然拍了拍她的肩膀，嚇了林微一跳。

她趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭，搖了搖頭：“沒(méi)、沒(méi)看什么。”

后桌女生笑了笑，湊近了一點(diǎn)，小聲說(shuō)：“你是不是在看江敘?。?br>
他可是咱們班的‘冰山校草’呢，好多女生都偷偷喜歡他，不過(guò)他對(duì)誰(shuí)都冷冰冰的，你跟他做同桌，有沒(méi)有覺(jué)得他很難相處??？”

林微的臉一下子紅透了，趕緊擺了擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，他、他挺好的?！?br>
說(shuō)完，她就趕緊轉(zhuǎn)了回去，心跳得飛快，連耳朵都在發(fā)燙。

她不敢再看江敘，只好把注意力放在課本上，可眼角的余光，卻總是忍不住往他那邊飄。

下午最后一節(jié)是美術(shù)課，老師讓大家畫(huà)靜物素描。

林微拿著畫(huà)板，看著前面的蘋(píng)果和陶罐，卻有點(diǎn)無(wú)從下手。

她的美術(shù)一首不太好，尤其是素描，總是畫(huà)得歪歪扭扭的。

她皺著眉，拿著鉛筆在紙上輕輕勾勒，可畫(huà)出來(lái)的蘋(píng)果卻像個(gè)奇怪的圓疙瘩。

她嘆了口氣，忍不住趴在畫(huà)板上，有點(diǎn)沮喪。

就在這時(shí)，旁邊的江敘突然遞過(guò)來(lái)一張紙條。

林微愣了一下，趕緊接過(guò)來(lái)，展開(kāi)一看，上面是用鉛筆寫(xiě)的幾行字，字跡工整又好看：“蘋(píng)果的陰影要順著光線(xiàn)的方向畫(huà)，陶罐的線(xiàn)條要硬一點(diǎn)，突出立體感?！?br>
林微抬頭看他，他己經(jīng)轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)畫(huà)自己的素描，好像剛才遞紙條的人不是他。

可林微卻能看到，他的耳根似乎有點(diǎn)泛紅，雖然很淡，但在陽(yáng)光下還是能看得清楚。

她的心里像被什么東西輕輕撞了一下，暖暖的。

她握著那張紙條，按照上面說(shuō)的方法，重新拿起鉛筆開(kāi)始畫(huà)。

這一次，她好像找到了感覺(jué)，線(xiàn)條比剛才流暢了不少，蘋(píng)果的形狀也漸漸變得好看起來(lái)。

畫(huà)完的時(shí)候，下課鈴聲正好響了。

林微看著自己的畫(huà)，又看了看旁邊江敘的——他畫(huà)得很好，光影分明，陶罐的質(zhì)感都表現(xiàn)得淋漓盡致。

她忍不住小聲說(shuō)：“江敘，你的畫(huà)真好看?！?br>
江敘收拾畫(huà)板的手頓了一下，側(cè)過(guò)頭看她，眼神比平時(shí)柔和了一點(diǎn)：“你的也不錯(cuò)?！?br>
說(shuō)完，他就背上書(shū)包，轉(zhuǎn)身走出了教室。

林微看著他的背影，又低頭看了看自己的畫(huà)，嘴角忍不住微微上揚(yáng)。

她把那張紙條小心翼翼地夾進(jìn)美術(shù)課本里，又摸了摸鉛筆盒里那支白色的鉛筆，心里忽然覺(jué)得，這個(gè)清冷的同桌，好像也沒(méi)有那么“冰山”。

那天晚上，林微在日記本上寫(xiě)下：“今天收到了一支不知道是誰(shuí)的鉛筆，還得到了江敘的畫(huà)畫(huà)指導(dǎo)，他其實(shí)好像也沒(méi)有那么冷淡?！?br>
寫(xiě)完后，她對(duì)著日記本笑了笑，把本子放進(jìn)抽屜里，像藏起了一顆小小的糖。

而另一邊，江敘坐在書(shū)桌前，看著自己練習(xí)冊(cè)上不小心畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小蘋(píng)果，愣了愣，然后用橡皮輕輕擦掉。

他想起今天林微拿著那支白色鉛筆時(shí)，眼里閃過(guò)的驚喜，嘴角不自覺(jué)地微微彎了一下，又很快恢復(fù)了平時(shí)的清冷。

窗外的月光灑進(jìn)來(lái)，落在他的練習(xí)冊(cè)上，映出他眼底藏不住的溫柔。